IDE - Infraestrutura de Dados Espaciais

Na abertura da reunião semanal Euromime celebrada no dia 17 de novembro assistimos a uma exposição da professora Mabel Álvarez que no ano de 2005 começou o projeto Newsletter IDEs -
sobre Infraestruturas de Dados Espaciais em espanhol.

Primeiramente o grande objetivo do projeto IDE é integrar através da internet os dados, metadados, serviços e informação geográfica a nível nacional, regional e local, facilitando os usuários potenciais a localização, identificação, seleção e acesso a recursos através de portais.

O boletim, Newsletter IDEs, tem uma ampla distribuição em muitos países latiamericanos e Espanha. Para a distribuição do boletim dispõe-se de uma ampla base de dados que esta disponivel a um grande número de usuários, instituições e listas de distribuição. Cada edição é distribuida através de e-mail aos usuários previamente registrados na base de dados.

Para saber mais acesse:

http://www.idee.es/
http://cartosig.upv.es/es/recursos-sig/newsletter-ide-iberoamerica

Apresentação Programa Modular TEC MOD 2007-2009 - Tecnologías para la Educación y el Conocimiento

Estivemos reunidos sábado, 15 de novembro, para a videoconferência de apresentação do programa modular do Master en Tecnologías para la Educación y el Conocimiento referente ao 3º quatrimestre.

Foram apresentados os seguintes módulos:

M9 Nuevos Entornos y Posibilidades Telemáticas para le educación: E-learnig y comunidades virtuales

M10 Sonido, imagen y video digital

M11 Innovación e Investigación Educativas con TIC (optativo)

M12 Crear con Ordenador: Robótica y Control (optativo)

Ao final se realizaram orientações sobre o desenvolvimento das tesinas.

A videoconferência foi presidida pelos professores Domingo Gallego e Catalina Alonso.

Para quem quiser assistir de novo, a reunião está disponível no seguinte endereço web: http://www.teleuned.com/teleuned2001/html/


Comentário pessoal:

Creio que os eventos devem ser planejados para acrescentar alguma experiência, informação ou conhecimento, neste sentido, não vejo nenhuma lógica participar presencialmente de um reunião que está sendo transmitida on-line e principalmente ser obrigado a ver uma coisa que já sabemos, que temos disponível na plataforma de ensino a distancia e que não faz parte das disciplinas que tenho que cursar.

DIM - Madrid

Dia 11 de novembro, estivemos presentes na Universidad Autonoma de Madrid para participar do encontro DIM - Madrid que é um grupo de professores e profissionais do contexto educativo. Atuando em diferentes níveis e disciplinas este grupo fomenta o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação visando melhorar o ensino. O objetivo principal é compartilhar idéias conhecimento e projetos.

A reunião contou com a presença e referentes temáticas:

1º bloco:

• Pere Marqués: Web 2.0 y PDI (Pizarra Digital Interactiva)
• Julio Real: Posibilidades didácticas de los Netbooks
• Amadeo Mora: "Instituto Superior de Formación y Recursos en Red"

Assistimos a três exposições muito interessantes, que geraram boas perguntas e reflexões da platéia presente, entretanto o posicionamento dos professores Pere Marques e Julio real poderiam ter sido mais engrandecedores na hora de dar suas respostas. Se centraram especificamente no preço de equipamentos para vender as suas idéias e em nenhum momento lhes ocorreu citar os estudos que estão sendo realizados com os equipamentos citados por eles e suas vantagens e desvantagens para apropriação do sistema de ensino. Em meio a luta verbal travada, o professor amadeo Moura fez a intervenção mais sensata que se poderia esperar, lembrando que de nada adianta ter equipamentos se não existem recursos humanos para apoiar na manutenção técnica dos centros de ensino. Afinal o que adianta aos professores ter um equipamento que não funciona como o desejado e mais a fundo se não sabem o que fazer com os novos equipamentos?

2º Bloco:

• Juan Pedro Garbayo y Ángeles Gutiérrez: "The Number Race", programa para la intervención en la discalculia
• Sulma Farfán: "Universidad y Sociedad del Conocimiento"
• César Poyatos: Colaboración en la red. Ning y DimMadrid

Aqui tivemos a oportunidade de conhecer um trabalho motivante desenvolvido por Juan Pedro e Angeles Gutiérrez na área de matemática. Um software desenvolvido em Java que auxilia as crianças que tem dificuldades para contar. A lógica de analise do software é excepcional e associa prazer a aprendizagem já que tem uma interface que lembra a estrutura de um simples videojogo.

Vale a pena comentar a rede social idealizada por César Poyatos criada para ser um espaço colaborativo de idéias e materiais. O mais interessante em minha opinião é que a alternativa não invade os famosos espaços que tanto nossos alunos, como professores estão inseridos para relacionar-se como forma de lazer, mas com certeza não de forma escolar ou de aprendizagem. Existem comunidades formadas para isso mas que em geral não fomentam nenhum tipo de discussão significativa justamente pela caracteristica de diversão associada as conhecidas ferramentas como: facebook, myspace, orkut, etc.

Links de interesse: http://dimmadrid.ning.com/

Visita Vice-Reitor e Reunião Mime

Após o encontro com o representante da OEI, estivemos reunidos com os professores Domingo Gallego e Catalina Alonso, onde discutimos pontos importantes dos eventos Euromime e tivemos a oportunidade de assistir a uma apresentação da mestranda Lourdes Martins sobre seu tema de Dissertação que tem como objetivo levar novas idéias aos alunos da 4ª promoção, além de promover a discussão e engrandecimento do trabalho realizado pela mesma.

Recebemos também a visita do Vice-reitor Francisco Alves que comentou sobre projetos importantes que acontecem entre os países representados pelos estudantes Euromime, entre eles, foi citada uma reunião com 27 representantes dos estados brasileiros que ocorrerá de 4 a 7 de dezembro em Madri, e tem por objetivo informar as autoridades sobre os tramites relativos aos planos de educação europeus, com atenção especial ao processo de Bolonha.

OEI - Organização dos Estados Iberoamericanos

Hoje, 10 de novembro, realizamos uma visita ao vice-reitorado da UNED, onde fomos recebidos primeiramente por Alejandro Tiana Ferrer, representante da OEI - Organização dos Estados Iberoamericanos. A OEI é um organismo internacional de carater governamental para cooperação entre os países iberoamericanos nas áreas da educação, ciência, tecnologia e cultura no contexto do desenvolvimento integral, a democracia e a integração. Para atingir este objetivo a OEI conta com a instalação de oficinas em diversos países associados. Atualmente esta comunidade é integrada por: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, República Dominicana, Equador, El Salvador, Espanaa, Guatemala, Guiné Equatorial, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguai, Perú, Portugal, Porto Rico, Uruguai e Venezuela.

Este programa tem como alguns objetivos:

• Contribuir para o conhecimento, a compreensão mútua, a integracão, a solidariedade e a paz entre os países iberoamericanos através da educacãn, a ciencia, a tecnología e a cultura.

• Fomentar a educación como alternativa válida e viavel para a construção da paz, mediante a preparacão do ser humano para o exercicio responsavel da liberdade, da solidariedade, da defesa dos direitos humanos e as mudanças que possibilitem uma sociedade mais justa para Iberoamérica.

• Promover e cooperar com os Estados Membros nas atividades orientadas a elevação dos niveis educativos, científico, tecnológico e cultural.

• Promover a vinculação dos planos de educação, ciencia, tecnologia e cultura com os demais planos de desenvolvimento, entendido ao serviço do homem e procurando la distribuição equitativa de seus produtos.

• Contribuir para difusão dos idiomas portugues e espanhol e o aperfeiçoamento dos métodos e técnicas de ensino, assim como a conservação e preservação das minorias culturais residentes em outros países. Fomentar ao mesmo tempo a educação bilingue para preservar a identidade multicultural dos povos Iberoamericanos, expressada no plurilingüismo de sua cultural.

Para mais informações visitar: www.oei.es